Gisele FERNANDEZ LAZARO    Department   Kyoto University of Foreign Studies  Department of Hispanic Studies, Faculty of Foreign Studies    Position   Associate Professor
Date	2007/05/26
Presentation Theme	El proceso de aprendizaje de la lengua extranjera en la edad adulta y su posible aplicación en la enseñanza del ELE
Conference	XIX Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana-
Promoters	Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana
Conference Type	Domestic
Presentation Type	Speech (General)
Contribution Type	Individual
Country	Japan
Venue	Ritsumeikan University, Kyoto
Publisher and common publisher	*Gisele Fernández Lázaro
Details	En la presente ponencia se pretende delimitar cuáles son los factores que influyen en la adquisición de una segunda lengua, en especial los factores considerados como subjetivos, es decir, provenientes de la propia experiencia de los discentes. Para determinar la existencia de tales factores se realizó un estudio de campo entre 172 sujetos de diversas nacionalidades que habían completado con éxito la adquisición de una segunda lengua en la edad adulta. De los datos obtenidos se deduce que la motivación integrativa o deseo de identificación con el grupo de hablantes de la lengua meta (Young, 1992) influye notablemente en el acortamiento de la distancia psicológica que el estudiante experimenta, favoreciendo de esta manera la adquisición de la L2.