イシマル クミコ   Kumiko ISHIMARU   石丸　久美子    所属   京都外国語大学  外国語学部 フランス語学科    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2016/04～
事項	ミニッツ・ペーパーによる、授業への集中力・理解力向上、理解度確認を目指した授業
概要	フランス文化の授業において、授業中に説明した内容に関する2つの質問を出題し、学生にその回答をミニッツ・ペーパーに記入して提出してもらう。授業への集中力・理解力の向上とともに、自身の理解度を確認してもらうことを目指す。