（最終更新日：2024-05-20 03:09:01）
  コンドウ ユミコ   Yumiko KONDO
  近藤　優美子
   所属   京都外国語大学  ランゲージセンター
   職種   准教授
■ 学会発表
1. 2020/03/18 多文化共生力の成長を目指す正課外プログラムをつくる―留学生と日本人学生による「日本語会話バディプログラム」―（第26回大学教育研究フォーラム）
2. 2019/12/07 従属節における補助動詞”しまう”（日本語文法学会第20回大会）
3. 2019/03/16 日タイ スカイプ交流のデザインとタイ人大学生の変容―日本人大学生とタイ人大学生が「日本語」を学び合う―（タイ国日本語教育研究会 第31回年次セミナー）
4. 2018/05/27 教師・学生に低負担な継続的接触場面のデザイン ―日本人大学生と日本語学校留学生を無料通話アプリで結ぶ―（2018年度日本語教育学会春季大会）
5. 2017/11/11 名詞述語文からみる「ほぼ」と「ほぼほぼ」の異なり（第23回ひと・ことばフォーラム）
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■ 著書・論文歴
1. 論文　 補助動詞“しまう”の研究―本動詞との連続性に着目して―   （単著） 2022/03
2. 論文　 補助動詞“しまう”の用法と意味的構造 阪大日本語研究 34,47-64頁 （単著） 2022/02
3. 論文　 副詞的要素“ほぼほぼ”について（『日本語学論説資料』第57号,（論説資料保存会 2022）に再録） 待兼山論叢 (53),63-80頁 （単著） 2019/12
4. 論文　 大学内外に存在する日本語教育に関わるリソースの更なる活用可能性―日本語をリンクに留学生・大学生・地域を結びつける― 無差 25,1-18頁 （共著） 2018/03
5. 論文　 テシマッタの使用制約―なぜ「目的地に到着してしまいました」とカーナビは言わないのか 日本語教育 164,50-63頁 （単著） 2016/08
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■ 職歴
1. 2019/04～2024/03 京都外国語大学 ランゲージセンター 講師
2. 2016/04～2019/03 京都外国語大学 国際言語平和研究所 嘱託研究員
■ 教育上の能力
●実務の経験を有する者についての特記事項
1. 2016/04/01～2018/03/31 日本語学科日本語教壇実習プログラム事前事後学習指導担当・実習中のSNSを通じた指導担当
■ 主要学科目
日本語教育 日本語学
■ 所属学会
1. 2021/01 日本語学会
2. 2019/07 日本語文法学会
3. 2017/09～ 日本語／日本語教育研究会
4. 2017/04～ 関西言語学会
5. 2015/04～ 日本語教育学会
■ 授業科目
1. 資格日本語教育
2. 日本語教育実践研究Ⅱ（中級指導法の実践）
3. 総合日本語1S（レベル5）
4. 総合日本語2S（レベル5）
5. 総合日本語1F（レベル5）
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■ 科研費研究者番号
10793870
■ 担当経験のある科目
1. 国語学特講（京都教育大学）
2. 国文法論（京都教育大学）
3. 資格日本語教育（京都外国語大学）
4. 小学校教科内容論（国語）（京都教育大学）
5. 日本語A-1（アカデミック）（京都外国語大学）
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