Academic and Research Staff at KyotoUniversity of Foreign Studies

■ Academic conference presentation

1.	2026/09/10	Best predictors of student satisfaction in French ER (according to 5 years of surveys)”, (KUFS Summer Faculty Development Seminar)
2.	2025/05/17	ER Collaboration among different languages at KUFS (JALT PANSIG 2025)
3.	2025/03/27	Using Extensive Reading in Class (Shinshû University Center for General Education FD Seminar)
4.	2024/05/25	Specific issues of Extensive Reading in Non-English languages (JALT PanSIG 2024)
5.	2023/12/13	La lecture extensive en FLE : partageons sur nos pratiques (5e Congrès de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français 2023)
6.	2023/12/10	La lecture extensive en FLE : un bilan après 2 619 143 mots lus (5e Congrès de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français 2023)
7.	2023/11/30	Une façon d’aimer, de Dominique Barbéris (Choix Goncourt du Japon-Kansaï)
8.	2023/11/18	Lecture extensive et littérature de jeunesse francophone en université au Japon (Colloque international « L’Asie du Nord-Est entre singularités et convergences dans le rapport aux mondes francophones et à la F/francophonie »)
9.	2023/09/12	What are the best strategies to encourage extensive reading and listening in target languages? (Kyoto University of Foreign Studies Summer FD Seminar)
10.	2023/06/25	Graded readers and non-graded readers for A2-B1 level extensive reading in French as a second language (JALT ER SIG PresentERs)
11.	2023/03/28	Les jeux d’enquête au niveau intermédiaire (A2-B1) (37e Rencontres pédagogiques du Kansaï)
12.	2022/12/11	Lecture extensive : Quels livres aux niveaux A2-B1 ? (Journée pédagogique de la langue française 2022)
13.	2022/08/05	Three activities to develop positive interdependence and your ER library (Extensive Reading around the World)
14.	2021/12/12	La lecture extensive en classe de FLE (Journée pédagogique de la langue française 2021)
15.	2021/10/23	Lecture extensive : de la mise en place aux résultats (Congrès annuel de la Société Japonaise de Didactique du Français)
16.	2021/09/10	How to kickstart your own Extensive Reading program (Kyoto University of Foreign Studies Online FD Seminar)
17.	2021/06/03	Adapter ses projets à son contexte (au Japon et en France) (Journée des praticiens de l’ANL)
18.	2020/05/30	Adapting to emergency remote teaching (Kyoto University of Foreign Studies Online FD Seminar)
19.	2019/09/19	L’approche neurolinguistique : état des lieux et perspectives (Congrès international « L’enseignement du français en Asie-Pacifique : traditions et tendances »)
20.	2019/09/07	L’ANL en contexte extensif : adaptation et conception de matériel (Journée introductive à l’Approche neurolinguistique)
21.	2019/06/15	Using the Neurolinguistic Approach at KUFS: Research and teaching perspectives (The 7th Conference of the International Society of Language and Culture)
22.	2019/06/09	Les stratégies d’enseignement de l’ANL : mise en pratique (Congrès annuel de la Société Japonaise de Didactique du Français)
23.	2019/04/12	De l’adaptation de l’ANL pour un contexte extensif (Journée d’étude sur l’Approche neurolinguistique pour l’enseignement des langues étrangères et secondes)
24.	2019/02/04	神経言語学的アプローチの国際状況について（パネル・ディスカッション）
25.	2018/03/27	「スペイン語入門の模擬授業でわかる神経言語学的アプローチ」
26.	2017/09/25	600 heures d'enseignement avec l'ANL en universités japonaises : un bilan (Comment enseigner les langues aujourd'hui : l'exemple du français)
27.	2017/09/22	神経言語学的アプローチの最新発展
28.	2017/09/21	ANL 教授法と他の教授法のDELF A1/B1のフランス語能力試験における成績の比較調査
29.	2017/09/12	À propos des cours de langue obligatoires de la Faculté des langues étrangères : Pratiques de classe basées sur le CECRL et défis à venir
30.	2017/06/05	The Translation of Toponyms in Eighteenth-Century Japan's World Geography (Kyoto Asian Studies Group)
31.	2017/05/16	18 世紀日本における世界地理書――典拠、構造と内容
32.	2017/03/27	授業実践としての神経言語学的アプローチ
33.	2017/03/04	La traduction de toponymes dans la géographie japonaise de sources occidentales au XVIIIe siècle / (Deuxièmes journées d'études franco-japonaises en traductologie)
34.	2016/09/30	Health of SME managers in Japanese context pre-test prior to comparison France and Japan (1st International Workshop on Health of small business owners & entrepreneurs)
35.	2016/06/25	Des possibilités d'adaptation de l'approche neurolinguistique (ANL) au contexte universitaire japonais
36.	2016/03/26	教科書の必要ない教授法、神経言語学的アプローチについて
37.	2016/02/24	L’Approche neurolinguistique
38.	2015/06/26	From Paris to Edo : Thunberg's Travels in French (Japan and the World in the Era of Great Discoveries : in relation with the French Week)
39.	2014/03/29	フランス語教育におけるゲームのメリットと使い方について
40.	2012/10/04	On the earthquake prediction method invented in France and Japan during 1850's (地震・火山の電磁気的研究会)
41.	2012/03/25	The problem of toponyms in Pre-modern Japan World Geography (Society for the History of Western Learning in Japan)
42.	2011/07/02	Comparison of the discourses on History in Sairan igen and Teisei zoyaku Sairan igen (Society for the History of Practical Sciences in Pre-modern Japan)
43.	2010/11/07	Historical and bibliographical study of the exchanges between C.P. Thunberg and the Japanese Intellectuals (Society for the History of Practical Sciences in Pre-modern Japan)
44.	2010/01/10	On Nakae Chomin's Practical Philosophy in Ichinen yu.han (Society for the History of Practical Sciences in Pre-modern Japan)
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■ Books and academic papers

1.	Book	Guide du temple Honnôji et de ses collections (application officielle) Exhibition Catalogue (Single) 2021/03
2.	Book	De la diversité culturelle à l’interculturel dans l'enseignement des langues (Collaboration) 2019/09
3.	Book	Actes du IVe Congrès régional Asie-Pacifique de la FIPF (Kyoto 2017). Version électronique 2018/06
4.	Book	中江兆民著『一年有半』注解付仏訳 pp.31-197 (Collaboration) 2011/10
5.	Article	(Résultats du programme de lecture extensive en français de l’Université des études étrangères de Kyoto (2021-2025)) Gaidai Bibliotheca (244),pp.19-20 (Single) 2025/12
6.	Article	Étude bibliographique et historique sur les échanges entre Thunberg et les intellectuels japonais Ignis (3) (Single) 2024/02
7.	Article	Les jeux d’enquête au niveau intermédiaire (A2-B1) Bulletin des Rencontres Pédagogiques du Kansai (37),pp.65-70 (Single) 2023/07
8.	Article	La lecture extensive en français langue étrangère : facteurs d’efficacité (Single) 2022/09
9.	Article	La lecture extensive en classe de FLE Compte-rendu de la Journée Pédagogique de la langue française 2021 pp.61-63 (Single) 2022/04
10.	Article	L’ANL dans le Grand Nord canadien Lettre d’informations ANL (3) (Single) 2021/02
11.	Article	神経言語学的アプローチを短時間学習の状況でも実施できるため pp.51-76 (Single) 2020/05
12.	Article	Développements récents de l'approche neurolinguistique (ANL) : une approche pluriculturelle De la diversité culturelle à l’interculturel dans l’enseignement des langues pp.123-136 (Collaboration) 2019/09
13.	Article	「授業実践としての神経言語学的アプローチ」 pp.81-85 (Collaboration) 2017/09
14.	Article	神経言語学的アプローチ入門 pp.62-77 (Single) 2017/06
15.	Article	教科書の必要ない教授法、神経言語学的アプローチについて pp.64-68 (Single) 2016/09
16.	Article	The transfer of small and medium-sized Japanese family businesses to the younger generation : Narratives by students-successors International Journal of Entrepreneurship and Small Business 27(4),pp.525-541 (Collaboration) 2016/04
17.	Article	フランス語教育におけるゲームのメリットと使い方について (Collaboration) 2014/08
18.	Article	親の企業を引き継いだ大学生の調査 (Collaboration) 2013/05
19.	Article	18世紀日本における世界地理書――典拠、構造と内容京都大学　人間・環境学研究科　博士課程　博士論文 (Single) 2013/03
20.	Article	中江兆民著『一年有半』の注解付き仏訳をめぐって Institut National des Langues et Civilisation Orientales (INALCO) Mémoire de Mastère (Single) 2008/12
21.	Article	明治維新前後においてフランスに魅せられた日本人たち ― 中江兆民の足跡 Institut National des Langues et Civilisation Orientales (INALCO) Mémoire de maîtrise (Single) 2006/10
22.	Other	(Recommandations de lecture pour un Noël francophone) Gaidai Bibliotheca pp.8-9 (Single) 2023/12
23.	Other	(Le défi des certifications de langue) Furansu pp.76-78 (Collaboration) 2022/04
24.	Other	Compte-rendu du Colloque international conjoint du 19 au 21 septembre 2019 à l’Université nationale de Mongolie Revue japonaise de didactique du français (15) (Single) 2021/06
25.	Other	Préparer le DELF grâce à l'ANL Le français dans le monde 417,pp.59 2018/05
26.	Other	Compte-rendu du livre "Carl Peter Thunberg. Botanist and Physician" de Marie-Christine Skuncke pp.209-215 (Single) 2017/05
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■ Academic background

1.	2018/09～2022/09	〔Master Course〕, Graduate School, Division of Language Education, Université d'Angers (France), Completed, Master's Degree
2.	2009/04～2013/03	Kyoto UniversityGovernment-financed Foreign Student, Studying abroad,
3.	2006/10 Degree Acquisition	Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Master's Degree (Japanese Studies)
4.	2004/07/01 Degree Acquisition	Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Bachelor Degree (Japanese Studies)
5.	2001/09～2004/07	Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Graduated,
6.	～2008/12	〔Master Course〕 Japanese History, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Completed,
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■ Business career

1.	2014/04～2019/03	Kyoto University of Foreign Studies Faculty of Foreign Studies Department of French Studies Assistant Professor-lecturer
2.	2015/03～	Institut Français Japon Examinateur-correcteur des épreuves du DELF-DALF
3.	2019/04～	Kyoto University of Foreign Studies Faculty of Foreign Studies Department of French Studies Associate Professor
4.	2014/04～2016/03	Kyoto University Institute for Liberal Arts and Sciences
5.	2013/04～2014/03	Kyoto University Graduate School of Engineering
6.	2009/12～	Institut Français du Kansai Kyoto
7.	2007/10～2008/09	CLAIR Paris
8.	2005/08～2007/07	Tochigi Prefectural Government Bureau of International Affairs
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■ Educational ability

● Made textbook and teaching material
1.	2022/01	Romain Jourdan-Ôtsuka, Unités pédagogiques ANL de niveau A2 du CECRL
2.	2018/07	Claude Germain, Romain Jourdan-Ôtsuka, Gladys Benudiz, Manuel de français langue étrangère ou seconde selon l’approche neurolinguistique, niveau A1 du CECRL

■ Belonging society

1.	2015/04～2020/12	European Association for Japanese Studies
2.	2009/04～2015/03	Society for the History of Practical Sciences in Pre-modern Japan
3.	2015/04～2016/03	Kyoto Institute for Lifelong Education

■ Qualification and license

1.	2026/10	Formateur d’examinateurs-correcteurs DELF-DALF
2.	2020/04	Examinateur-correcteur des épreuves de DELF-DALF (réhabilitation)
3.	2020/02	Formation à l’entretien d’explicitation (niveau 1, Explicit-Formation, France)
4.	2019/08	Formation d’enseignants selon l’approche neurolinguistique (Macfarlingua, Canada)
5.	2019/08	Formation à la conception de matériel didactique selon l’ANL (Macfarlingua, Canada)
6.	2019/08	Formation à l’entretien de compétence orale (OPI) (Macfarlingua, Canada)
7.	2019/01/31	Formation initiale à l'approche neurolinguistique (ANL Formation, Évreux)
8.	2015/04	Centre national DELF-DALF Japon DELF-DALF certified examiner-scorer
9.	2015/03	DUFLE Japon Alumni & Claude Germain Neurolinguistic Approach (NLA) training program
10.	2012/02	Diplôme d'enseignement du français (DEF) de l'Institut Français de Tokyo et de l'Université du Maine
11.	2007/03	The Japan Foundation Japanese-Language Institute, Japanese as a Foreign Language Training complete
12.	2005/02	Japanese Language Proficiency Test Level 1
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■ Subject

1.	Comprehensive French II
2.	Comprehensive French II
3.	French Speaking & Writing A
4.	French Speaking & Writing B
5.	Comprehensive French Ⅰ-2
6.	Comprehensive French Ⅱ-2
7.	French Oral Comprehension and ExpressionⅠ
8.	French Oral Comprehension and ExpressionⅡ
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■ Activity in society

1.	2026/01	Kyoto University of Foreign Studies Extensive Reading Achievement Awards
2.	2025/11	7e Concours national universitaire d’exposé en français
3.	2025/11	Concours de sketches de l’ouest du Japon pour les lycéens
4.	2025/01	Kyoto University of Foreign Studies Extensive Reading Achievement Awards
5.	2024/11	6e Concours national universitaire d’exposé en français
6.	2024/11	Conférence « De la BD à la traduction à deux mains : conférence de Frédéric Antoine et Yayoi Shikata»,
7.	2024/01	Kyoto University of Foreign Studies Extensive Reading Achievement Awards
8.	2023/11	Concours de sketches de l’ouest du Japon pour les lycéens
9.	2023/01	Kyoto University of Foreign Studies Extensive Reading Achievement Awards
10.	2022/02	Kyoto University of Foreign Studies Online FD Seminar
11.	2021/09	Kyoto University of Foreign Studies Online FD Seminar
12.	2021/01	Kyoto University of Foreign Studies Online Winter FD Seminar
13.	2021/01	Online Conference of the International Society of Language and Culture
14.	2020/10	Journée de recherche en ligne de la SJDF
15.	2020/05	Kyoto University of Foreign Studies Online FD Seminar
16.	2020/03	Formation initiale à l’Approche neurolinguistique
17.	2019/11	Conférence « Rencontre avec Marianne Jaeglé »
18.	2019/09	Formation initiale à l’Approche neurolinguistique
19.	2019/09	Journée introductive à l’Approche neurolinguistique
20.	2019/06	7th Conference of the International Society of Language and Culture
21.	2019/06	Congrès annuel de la Société Japonaise de Didactique du Français
22.	2019/03	Colloque international « Idéals et réalité du CECR »
23.	2019/03	Colloque international « l'Ouverture au multilinguisme des écoles et le bilinguisme : France, Canada, Japon »
24.	2018/11	Conférence « Rencontre avec Tony Valente, mangaka »
25.	2018/09	The 6th Conference of the International Society of Language and Culture
26.	2018/06	Rencontres des Chercheurs Francophones du Kansai 2018
27.	2017/09	Congrès de la Commission Asie Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français 2017
28.	2017/06	Rencontres des Chercheurs Francophones du Kansai 2017
29.	2016/11	Conférence « Rencontre avec Valérie Zenatti, romancière »
30.	2016/07	Séminaire de Recherche Francophone du Kansai 2016
31.	2016/04	Rencontres des Chercheurs Francophones du Kansai 2016
32.	2015/11	Conférence « Homosexualité, société, littérature » avec Édouard Louis
33.	2014/11	Conférence « Rencontre avec Romain Hugault, illustrateur aéronautique »
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■ Research topic, funded research, and department laboratory expense

1.	2026/05～	Developing and Implementing Extensive Reading among Ianguages taught at KUFS (Key Word : )
2.	2025/05～2026/03	Developing and Implementing Extensive Reading among Ianguages taught at KUFS (Key Word : )
3.	2017/04～2018/03	Sur l'adaptation de l'Approche neurolinguistique au CECRL (Key Word : )
4.	2016/04～2016/11	Sur l'application de l'ANL dans les universités asiatiques (Key Word : )

■ Committee and society

1.	2024/12/01～2026/06	JALT ER SIG Publicity Co-Chair
2.	2017/10～	Congrès de la Commission Asie Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français 2017 Comité de lecture des Actes en ligne du Congrès
3.	2017/04～2017/10	Congrès de la Commission Asie Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français 2017 Commission des activités culturelles
4.	2016/04～	Sciencescope Comité d'organisation des Rencontres des Chercheurs Francophones du Kansai

■ Home Page

https://kufs.academia.edu/RomainJourdanOtsuka