コンドウ ジュンコ   Junko KONDO   近藤　順子    所属   京都外国語大学  国際貢献学部 グローバルスタディーズ学科    職種   講師
研究期間	2020/01～2020/04
研究課題	Comparative Research for the Place-Based Sustainability Education and Teacher Professional Development in Formal Education in Japan and the U.S.
実施形態	競争的資金等の外部資金による研究
研究委託元等の名称	US-Japan Research Institute
研究機関	Eastern Michigan University
キーワード	Place-Based Education, Teacher Education, Professional Development, Sustainability
代表分担区分	研究代表者
研究者・共同研究者	Junko Kondo
代表者	近藤順子
概要	本研究は、ミシガン州のK-12教育システムにおけるグレートレイクス・リテラシーおよびスチュワードシッププログラムに参加する教師と生徒を対象に、質的研究を実施する。本プログラムを流域関連の地域に根ざした教育（PBE）の代表的なケースとして分析し、PBEが生徒の地域の自然や人々との関係にどのような影響を与えるか、地域社会に関する学びの機会をどのように提供するか、学校管理者がPBEをカリキュラムに統合する意欲を促進する要因は何か、そしてPBEプログラムにおいて形式教育と非形式教育のセクターがどのように協力するかを探る。観察とインタビューを通じて、生徒の環境リテラシーとスチュワードシップを向上させるPBEの成功要素を特定することを目指す。