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ミヨシ マリア
Maria MIYOSHI
三好 まりあ 所属 京都外国語大学 外国語学部 ロシア語学科 職種 准教授 |
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| 言語種別 | ロシア語 |
| 発行・発表の年月 | 2026/03 |
| 形態種別 | 論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 作文評価における代替的アプローチ / Альтернативный метод оценки сочинений |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | 『ユーラシアへのまなざし』 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 京都外国語大学外国語学部ロシア語学科 |
| 巻・号・頁 | (4),11-24頁 |
| 担当区分 | 筆頭著者 |
| 著者・共著者 | 三好まりあ |
| 概要 | 著者によって開発された作文評価の代替的手法は、以下のような特徴を有する。第一に、本手法は、あらかじめ設定された基準点から減点していく方式ではなく、加点方式に基づいている(すなわち、点数は減算ではなく加算される)。第二に、各評価基準に対する得点は、課題から独立して一律に決定されるものではない(例えば、ある種の誤りに対する−2点が、いかなる課題においても同様に適用されるわけではない)。むしろ、当該課題が100%達成された場合を基準とし、各評価基準の相対的な重みに応じて算出される。第三に、本代替的手法は課題そのものとの密接な連関を前提としており、言語表現の豊かさを高めるための追加的な条件等を課題に組み込むことを促す。そして、それらの達成度は、評価者側が設定した重みに基づいて評価される。例えば、感情的ニュアンスを表現する能力や、授業で扱った各種構文・表現の運用能力などが該当する。 |