ヒセレ フェルナンデス
Gisele FERNANDEZ LAZARO
ヒセレ・フェルナンデス 所属 京都外国語大学 外国語学部 スペイン語学科 職種 准教授 |
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言語種別 | スペイン語 |
発行・発表の年月 | 2022/05 |
形態種別 | 論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | Procesos grupales en L2: un estudio de caso en el aula de ELE |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | Cuadernos CANELA |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana |
巻・号・頁 | 33,91-114頁 |
総ページ数 | 14 |
概要 | En la enseñanza de segundas lenguas intervienen diversos factores, algunos referidos al currículum, y otros, a la pedagogía. Pero ninguno de estos factores explica por qué en algunos grupos de clase el docente se encuentra con un ambiente relajado y propicio a la enseñanza, mientras en otros de similares características los estudiantes se muestran apáticos y se resisten a aprender. ¿Qué está ocurriendo realmente en el aula? ¿Cuáles son los factores que determinan las diferentes actitudes? En este artículo intentaremos responder a estas preguntas mediante un estudio de caso instrumental que analiza los procesos grupales acontecidos en un grupo de clase de estudiantes japoneses universitarios de español como lengua extranjera (n=17). El estudio se enmarca en la teoría de la dinámica de grupos y adopta el enfoque de red (The network approach), usando técnicas sociométricas y etnográficas para la recogida y análisis de datos. |
researchmap用URL | https://cuadernoscanela.org/index.php/cuadernos/article/view/236 |