イナガキ ツトム   Tsutomu INAGAKI   稲垣　勉    所属   京都外国語大学  共通教育機構    職種   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2017/03
形態種別	論文
標題	Development of Children’s Self-esteem at the Elementary School and School Adjustment.
執筆形態	共著
掲載誌名	Hitotsubashi review of arts and sciences
掲載区分	国内
巻・号・頁	11,21-36頁
担当範囲	分析の実施，および結果の執筆を担当。
著者・共著者	Oie Mayumi, Fujii Tsutomu
概要	535名の小学生を対象に，3つの下位尺度からなる自尊感情測定尺度（東京都版）の信頼性・妥当性を検討した。その結果，3つの下位尺度はいずれも十分な内的一貫性を有することや，3因子モデルの適合度が最も良好であることなどが示された。また，学年が上がるごとに自尊感情は高くなっていく傾向が観察された。