ギャビン ブルックス   Gavin BROOKS   ギャビン・ブルックス    所属   京都外国語大学  外国語学部 英米語学科    職種   准教授
言語種別	英語
発行・発表の年月	2012/12
形態種別	論文
標題	Contrastive rhetoric and what it can teach us about using students' L1 to scaffold their L2 academic writing
執筆形態	共著
掲載誌名	Kwansei Gakuin Journal of Policy Studies
掲載区分	国外
出版社・発行元	関西学院大学総合政策学部研究会
巻・号・頁	41(41),pp.171-178
総ページ数	8
担当区分	筆頭著者
著者・共著者	◎Gavin Brooks
概要	本論文では、対照修辞学分野の現在の動向を論 じ、そこから日本の大学生向けのアカデミック・ ライティングの授業をどのように設計すべきか に関して、何を学びとることができるかについて 検討している。ESL ライティング教員のきわめて 重要かつ困難な課題の一つは、学生がライティン グの際に採用する戦略に対するメタ認知的な気 づきを養い、自身のライティングを批判的に振り 返ることができるようにすることである、と本論 文は結論づけている。本論文は、日本の学生が修 辞学について既に何を理解しているかを検討す ることにより、学生が英語と日本語の双方で高い アカデミック・ライティング能力を養うのに資す る授業を、教員がより適切に設計・実施できるよ うにすることを目指している。
DOI	10236/9854
ISSN	1341-996X