イジリ アミリア   Amelia IJIRI   井尻　アミリア    所属   京都外国語大学  国際貢献学部 グローバルスタディーズ学科    職種   講師
言語種別	英語
発行・発表の年月	2025/12
形態種別	論文
査読	査読あり
標題	Integrating AI tools in Japanese EFL classrooms: Empowering self-regulated learning and cultural mediation
執筆形態	共著
掲載誌名	Advancing CALL: New research agendas - EUROCALL 2025 Short Papers
掲載区分	国外
著者・共著者	Healy, S.
概要	This emic study explores the integration of AI tools in Japanese EFL classrooms to support selfregulated learning and cultural mediation. Grounded in Zimmerman’s Self-Regulated Learning (SRL) model and Vygotsky’s sociocultural theory, it examines how AI technologies can enhance learner autonomy while remaining sensitive to cultural context.