ミヨシ マリア
Maria Miyoshi
三好 マリア 所属 京都外国語大学 外国語学部 ロシア語学科 職種 准教授 |
|
言語種別 | ロシア語 |
発行・発表の年月 | 2024/12 |
形態種別 | 論文 |
査読 | 査読あり |
招待論文 | 招待あり |
標題 | Нетворческая работа с текстом на уроках японского языка как родного и как это затрудняет подготовку к субтесту «Письмо» экзамена ТРКИ уровня В1 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | ノボシビルスク国立大学東洋学科紀要 |
掲載区分 | 国外 |
出版社・発行元 | ノボシビルスク国立大学 |
担当区分 | 筆頭著者 |
著者・共著者 | 三好マリア |
概要 | Поводом к написанию данной статьи послужил опыт автора по преподаванию курса подготовки к субтесту «Письмо» уровня В1 экзамена ТРКИ (Тест по русскому языку как иностранному) в японском университете. В статье рассматривается актуальная проблема неразвитости в японских студентах навыков творческой работы с текстом, и делается попытка найти первопричину данного явления, затрудняющего процесс подготовки учащихся к заданию 1 вышеуказанного субтеста (письменный пересказ текста). В ходе исследования данной проблемы затрагивается вопрос о качественных различиях в методике пересказа как формы непродуктивной работы с текстом в постсоветской и японской образовательных традициях, что по мнению автора и является главным фактором, влияющим на отсутствие творческих элементов в выполняемых японскими студентами заданиях по пересказу текста при подготовке к ТРКИ. |