ラシェル メイヤー   Rachelle MEILLEUR   ラシェル・メイヤー    所属   京都外国語大学  外国語学部 英米語学科    職種   准教授
言語種別	英語
発行・発表の年月	2017/05
形態種別	論文
標題	Practice of English Learners’ Learning Reflection
執筆形態	共著
掲載誌名	Japan Journal of Educational Technology
掲載区分	国内
巻・号・頁	17(2),pp.129-136
総ページ数	7
担当範囲	Although I did not write any of the Japanese article, I was one of the originators of this project and the tracking project, along with the original interviews. I was consulted about all aspects of the article to ensure it properly reflected what we did at the time.
著者・共著者	Midori Tanimura*, Hiromi Kono, Rachelle Meilleur, Agnes Patko