ギャビン ブルックス   Gavin BROOKS   ギャビン・ブルックス    所属   京都外国語大学  外国語学部 英米語学科    職種   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2017/08
形態種別	論文
査読	査読あり
標題	Teaching academic writing in content-based classes
執筆形態	共著
掲載誌名	Transformation in language education
掲載区分	国外
出版社・発行元	JALT
巻・号・頁	386-391頁
総ページ数	6
担当区分	筆頭著者
著者・共著者	◎Gavin Brooks
概要	内容中心型授業では、学生の成績評価はライティ ング課題に依拠する部分が大きいため、ライティ ングによる言説は重要な役割を担っている。しか し、内容中心型授業に携わる教員の多くは、学生 に書き方を教授していない。本論文では、内容中 心型授業を受講する高学力の学生の作文 32 作を 考察し、それらの学生がアカデミック・ライティ ングに関してどのような問題を抱えているのか を調査している。この研究では、学生はアカデミ ック・ライティングというジャンルを基本的に理 解しているが、依然として学習テーマに適切な言 葉や語彙の使用に苦労していることが判明した。