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Takatoyo UMEMOTO
Department Kyoto University of Foreign Studies , Position Associate Professor |
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| Language | English |
| Publication Date | 2022/06 |
| Type | Academic Paper |
| Peer Review | Peer reviewed |
| Title | Socially shared regulation and performance in group work on creativity tasks: Analyzing regulation utterances |
| Contribution Type | Multiple author(s) |
| Journal | Journal of Education and Learning |
| Journal Type | Another Country |
| Volume, Issue, Page | 11(4),pp.74-83 |
| Responsible for | 共同研究につき本人担当部分抽出不可能 |
| Author and coauthor | ◎Ito, T., & Umemoto, T. |
| Details | この研究では、大学生を対象にマインドマッピングというICTツールを用いて、創造性を必要とする協調学習課題における社会的に共有された学習調整（SSRL）と動機づけのプロセスについて検討した。 |