ラシェル メイヤー   Rachelle MEILLEUR
  ラシェル・メイヤー
   所属   京都外国語大学  外国語学部 英米語学科
   職種   講師
言語種別 英語
発行・発表の年月 2017/05
形態種別 論文
標題 Practice of English Learners’ Learning Reflection
執筆形態 共著
掲載誌名 Japan Journal of Educational Technology
掲載区分国内
巻・号・頁 17(2),pp.129-136
総ページ数 7
担当範囲 Although I did not write any of the Japanese article, I was one of the originators of this project and the tracking project, along with the original interviews. I was consulted about all aspects of the article to ensure it properly reflected what we did at the time.
著者・共著者 Midori Tanimura*, Hiromi Kono, Rachelle Meilleur, Agnes Patko