Gisele FERNANDEZ LAZARO    Department   Kyoto University of Foreign Studies  Department of Hispanic Studies, Faculty of Foreign Studies    Position   Associate Professor
Language	Spanish
Publication Date	2016/05
Type	Academic Paper
Peer Review	Peer reviewed
Invitation	Invited paper
Title	Corrección de errores de pronunciación para estudiantes japoneses de español como lengua extranjera
Contribution Type	Multiple author(s)
Journal Type	Japan
Volume, Issue, Page	pp.65-85
Authorship	Lead author
Author and coauthor	*Gisele Fernández Lázaro　*María Fernández Alonso *Takuya Kimura
Details	Los autores proponen un método de corrección desde el nivel inicial (A1-A2) que permite integrar la enseñanza de la pronunciación dentro del desarrollo habitual de la clase. En este ar culo se presentarán los errores de pronunciación más habituales, el método de corrección propuesto y los resultados obtenidos de su evaluación empírica mediante pruebas de percepción y producción a un grupo de estudiantes antes y después de la aplicación de las secuencias. Dichos resultados avalan la eficacia de este método y abren un nuevo camino para la posible incorporación de la pronunciación en el diseño curricular.
ISSN	1344-9109
URL for researchmap	http://cuadernoscanela.org/index.php/cuadernos/article/view/65