スギモト モニカ   Monika Sugimoto   杉本　モニカ    所属   京都外国語大学  外国語学部 ドイツ語学科    職種   教授
言語種別	ドイツ語
発行・発表の年月	2024/03
形態種別	論文
査読	査読あり
標題	(予定)Kommunikationsstrategien in Sprachtandems und Videokonferenzen – das DUS-KYO Telekollaborationsprojekt
執筆形態	単著
掲載誌名	Deutschunterricht in Japan (ドイツ教育)
掲載区分	国内
出版社・発行元	VDJ (ドイツ教育部会)
巻・号・頁	(28),122-139頁
総ページ数	17
担当区分	筆頭著者
著者・共著者	Monika Sugimoto
概要	本論文のテーマは、外国語の授業におけるテレコラボレーションである。まず、研究の現状や用語の定義、ならびに日本の大学に見られる外国語教育の分野における最新のテレコラボレーションプロジェクトの概要を簡単に説明した後、2022/23年の秋学期に、京都外国語大学とハインリッヒ・ハイネ大学（デュッセルドルフ）で行われたプロジェクトについて解説する。そのうえで、参加者の取り組み、授業内容と課題、技術的な実装だけでなく、問題点や解決案についても言及する。また、オンライン調査の結果を分析することで、学生からの評価も紹介する。さらに、個々の会話シークエンスの検証によって、学習の理解を深めるためのさまざまなコミュニケーション戦略を示す。特に、文化的に条件付けされた異なる会話の慣習や最新テクノロジーが、理解を確保するためのコミュニケーション戦略にどの程度影響するのかを検討する。最後に、外国語の授業の一環として、テレコラボレーションがいかに発展してきたかに関する最も重要な知見を要約する。そして、その可能性や利点だけでなく、それらがもたらす課題や、将来的にどのような研究が望まれるかに言及して結論に代える。