Reiko YAMAMOTO
Department Kyoto Junior College of Foreign Languages , Department of English Studies for Careers Position Professor |
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Language | English |
Publication Date | 2019/07 |
Type | Academic Paper |
Peer Review | Peer reviewed |
Title | Linguistic proficiency acquired by students through learning two languages. |
Contribution Type | Single author |
Journal | Academic Bulletin |
Journal Type | Japan |
Volume, Issue, Page | (93),pp.49-60 |
Author and coauthor | Reiko Yamamoto |
Details | 小学校への英語導入は国語力軽視につながるという意見への反論として、外国語を学ぶことで母語でのコミュニケーション能力も向上することを、ヨーロッパの複合言語主義に基づく考察から論じた。 |