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イナガキ ツトム
Tsutomu INAGAKI
稲垣 勉 所属 京都外国語大学 共通教育機構 職種 准教授 |
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| 発表年月日 | 2022/11/26 |
| 発表テーマ | 協同学習における動機づけ調整方略とエンゲージメント, パフォーマンスの関連―マルチレベル共分散構造分析を用いた検討― |
| 会議名 | 九州心理学会第83回大会 |
| 学会区分 | 地方学会 |
| 発表形式 | ポスター |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 開催期間 | 2022/11/26~2022/11/26 |
| 発表者・共同発表者 | 稲垣 勉・吉村 竣斗・有倉 巳幸・森藤 悦子・梅本 貴豊 |
| 概要 | 高等学校専攻科生と看護学校生計186名(37グループ)を対象に,NASA課題による協同学習を行い,動機づけ調整方略とエンゲージメント,満足度の関連をマルチレベル共分散構造分析で検討した。その結果,個人・集団レベルのいずれにおいても,積極的交流方略はエンゲージメントを介して満足度を促進し,義務感高揚方略は感情的エンゲージメントを抑制していた。 |