ヒセレ フェルナンデス   Gisele FERNANDEZ LAZARO   ヒセレ・フェルナンデス    所属   京都外国語大学  外国語学部 スペイン語学科    職種   准教授
発表年月日	2023/08/30
発表テーマ	La pedagogía teatral como herramienta para fomentar la interacción y el aprendizaje significativo en la enseñanza de segundas lenguas
会議名	33º ASELE学会
学会区分	国際学会
発表形式	口頭（一般）
単独共同区分	単独
国名	スペイン
開催地名	Universidad de Burgos, Facultad de Humanidades y Comunicación; Paseo de Comendadores s/n 09001 BURGOS, SPAIN
開催期間	2023/08/29～2023/09/01
概要	La interacción juega un papel fundamental en la adquisición de segundas lenguas. Sin embargo, en entornos de enseñanza formal, la práctica de la interacción se suele limitar a actividades descontextualizadas de intercambio de información, cuya resolución requiere que el estudiante centre su atención en los aspectos funcionales, sintácticos, gramaticales o léxicos. La falta de implicación personal y afectiva del estudiante en este tipo de actividades reduce la posibilidad de un aprendizaje significativo, puesto que este se produce cuando se puede extraer significado del contexto y la interacción lingüística y social (Herrera y Murry, 2016). Tomando como base la pedagogía teatral, presentaremos la metodología, estrategias y recursos enfocados a la práctica de la interacción en el aula empleados en un curso de teatro para estudiantes de español de una universidad japonesa. La aplicación de esta pedagogía permite al estudiante enfrentarse a situaciones reales en un entorno seguro, activando no solo las competencias lingüísticas, sino también funciones cognitivas, afectivas y sociales, fomentando la interdependencia y promoviendo el desarrollo de una nueva identidad lingüística que les permita comunicarse de forma efectiva en la lengua meta.