イナガキ ツトム   Tsutomu INAGAKI   稲垣　勉    所属   京都外国語大学  共通教育機構    職種   准教授
発表年月日	2026/09/05
発表テーマ	授業評価に対する大学教員の信念と態度の測定――尺度作成と基礎的検討――
会議名	日本心理学会第90回大会
学会区分	全国学会
発表形式	ポスター
単独共同区分	共同
国名	日本
開催地名	東洋大学
開催期間	2026/09/04～2026/09/06
発表者・共同発表者	稲垣 勉・根岸 千悠
概要	本研究は，授業評価に対する大学教員の認識を「信念」と「態度」の二側面から捉え，それぞれを区別して測定する尺度の作成と基礎的検討を目的とした。大学教員177名を対象に調査を行い，信念尺度および態度尺度について因子分析を実施した結果，いずれも2因子構造が得られた。信念は「授業評価の妥当性への懐疑」「学生の評価傾向への懐疑」，態度は「授業評価への消極的態度」「積極的活用態度」と命名され，得点化された。さらに相関分析の結果，懐疑的信念は消極的態度と正に関連し，積極的活用態度とは負に関連した。また，自己と学生の評価のずれが懐疑や活用態度と関連する傾向も示された。以上より，授業評価に対する教員認識を信念と態度に区別して把握する有用性が示唆された。