ギャビン ブルックス   Gavin BROOKS   ギャビン・ブルックス    所属   京都外国語大学  外国語学部 英米語学科    職種   准教授
発表年月日	2014/11/21
発表テーマ	Good Writing from a Student's Perspective
会議名	40th Annual JALT National Conference
主催者	Japanese Association of Language Teachers
学会区分	国際学会
発表形式	口頭（一般）
単独共同区分	単独
国名	日本
開催地名	International Congress Center
開催期間	2014/11/21～2014/11/24
発表者・共同発表者	Gavin Brooks
概要	学生の第一言語と第二言語のライティングの背 景をより深く理解することで、教師は学生のニー ズに合ったライティングの授業を計画すること ができる（McKay, 1993）。本研究では、関西の大 学で英語を学んでいる 8 人の学生の経験、認識、 実践を検証する。この研究は、半構造化インタビ ューを通して行われ、学生たちにライティングの 背景について話し、現在どのように書いているか を説明するよう求めた。