コウノ ヒロミ   Hiromi KONO   河野　弘美    所属   京都外国語短期大学  キャリア英語科    職種   教授
発表年月日	2016/05/21
発表テーマ	自律学習記録と振り返りによる気づき：インタビュー調査を通して
会議名	日本教育工学会研究会
主催者	日本教育工学会
学会区分	全国学会
発表形式	口頭（一般）
単独共同区分	共同
開催地名	大阪大学
発表者・共同発表者	◎河野弘美，谷村緑，ラシェル・メイヤー
概要	多くの大学には、自律学習を支援するオンライン教材が存在する。その多くは、学習者の到達度を確認したり、満足感や達成感を与えたりすることには寄与するが、学習の振り返りを促しているかには疑問が残る。学生のニーズが多様化する中で、各学習者の自主学習環境（例えば、使用教材、達成目標、学習時間）を履歴に残すだけでなく、学生の振り返り、学習の最高を促す「しかけ」が必要である。本発表では、紙ベースで9人の大学生に一定期間行った学習記録の追跡調査とインタビュー結果について報告する。