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ギャビン ブルックス
Gavin BROOKS
ギャビン・ブルックス 所属 京都外国語大学 外国語学部 英米語学科 職種 准教授 |
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| 発表年月日 | 2011/10/27 |
| 発表テーマ | A Case for Using Dynamic Assessment in the Writing Classroom |
| 会議名 | The Third Asian Conference on Education |
| 主催者 | International Academic Forum (IAFOR) |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | 口頭(一般) |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 国名 | 日本 |
| 開催地名 | Ramada Hotel Osaka |
| 開催期間 | 2011/10/27~2011/10/30 |
| 発表者・共同発表者 | Gavin Brooks |
| 概要 | 本発表では、L2 クラスでのルーブリックの使用 について理解を深めるための研究計画について 述べた。このような研究をどのようにデザインす るかということを通して、発表者は日本の教師が どのように学生の文章を向上させることができ るかということについて、いくつかの洞察を提供 する。また、日本のアカデミックライティングの 授業でルーブリックがどのように、そしてなぜ使 用されているのかについても言及する。 |