Takatoyo UMEMOTO    Department   Kyoto University of Foreign Studies  ,    Position   Associate Professor
Date	2021/07
Presentation Theme	Achieving student engagement in learning: Utilizing a rubric-based assessment system for visualizing learners’ self-, peer, and teacher assessments
Conference	Human-Computer Interaction International 2021
Conference Type	International
Presentation Type	Speech (General)
Contribution Type	Collaborative
Publisher and common publisher	Ishikawa, Y, Umemoto, T, Tsubota, Y, Fujiwara, S, Suto, A, & Nishiyama, K
Details	この研究プロジェクトは、学生の自己評価とピア評価、および教師の評価とフィードバックのためのルーブリックベースの評価システムを活用して、学生の学習への高い関与を達成することを最終目的とした。