研究者総覧 - 京都外国語大学

■ 学会発表

1.	2023/02/07	Telekollaborationsprojekt Kyoto-Düsseldorf（Weg第23回研究発表会）
2.	2021/09/10	ドイツ語学科の言語目標（2021 年度夏季 FD）
3.	2021/02/08	Wortschatztraining mit Quizlet im Konversationsunterricht（Weg 第 21 回研究発表会）
4.	2019/01/30	教材紹介：CEFR教科書Prima Plusについて（京都外国語大学ドイツ語学科研究会(Weg)第１９回研究発表会）
5.	2018/09/12	チームティーチングのオンライン連絡帳について（Summer FD）
6.	2018/01/30	CEFR Teamteaching Workshop 2018（京都外国語大学ドイツ語学科研究会(Weg)第１８回研究発表会）
7.	2017/09/12	CEFR基準のドイツ語教材はどんな風に作られているか（Summer FD）
8.	2017/02	Vocabulary Challenge（2016年度冬季専任教員研修会）
9.	2016/02/24	ドイツ地域研究(Landeskunde)-学生が制作したドキュメンタリービデオ（2015年度冬季専任教員研修会）
10.	2015/02/25	ウォーク＆トーク：アクティブラーニングに効果的なトーキングカードの使い方（2014年度冬季専任教員研修会）
11.	2013/05/24	DaF-Musik研究会　ワークショップ（春学会Lektorinnentreffen Frühling 2013）
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■ 著書・論文歴

1.	著書	コミュニケーションのための中級へのドイツ語（共著） 2015/05/15
2.	著書	ドイツ語で綴る楽しいお手紙（共著） 2002/07
3.	著書	ディベートのためのドイツ語（共著） 2018/02
4.	著書	Die drei Metamorphosen der Tsuruko. Moderne Unterhaltungsliteratur aus Japan （単著） 2002/07
5.	論文	Untersuchung zur Lehrsprache im Fremdsprachenunterricht ― Wünsche der Lernenden und Lehrkraftverhalten unter erschwerten Bedingungen Ignis 2,37-57頁（単著） 2023/03
6.	論文	Effektives Wortschatztraining im Fremdspachenunterricht Brücke ２３,1-12頁（単著） 2021/03
7.	論文	Möglichkeiten zum Einsatz von Kompetenzrastern an japanischen Hochschulen Brücke 22,35-46頁（単著） 2020/03
8.	論文	Neue Wege in der DaZ-Forschung Brücke 21,27-37頁（単著） 2019/03
9.	論文	Die Vokabelchallenge - ein Beitrag zur Vermittlung von Vokabellernstrategien Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt 86-101頁（共著） 2018/03
10.	論文	Zur unterschiedlichen Bewertung von Mehrsprachigkeit am Beispiel von Japan und Deutschland (20),1-12頁（単著） 2018/03
11.	論文	Didaktisierung von Liedern für den DaF-Anfängerunterricht (A1-A2) 初級ドイツ語会話授業用のDポップ教材京都外国語大学ドイツ語学科 Brücke (17),97-116頁（共著） 2015/03/31
12.	その他	＜教材作成＞　Der Kurzfilm „Zu Besuch“ (2015) im Unterricht Lektorenrundbrief 57 （単著） 2023/03
13.	その他	<教材作成>　Der Kurzfilm „Kleingeld“ (1998) im Unterricht Lektorenrundbrief (55),20-26頁（単著） 2022/03
14.	その他	＜教材作成＞ Koffer packen ISL Collective (online database for learning materials) （単著） 2022/03
15.	その他	（教材作成）Worksheet Modenschau ISL Collective (online database for learning materials) （単著） 2022/02
16.	その他	＜教材作成＞ Der Kurzfilm „Flucht nach vorn“ (2012) im Unterricht Lektorenrundbrief 53,32-36頁（単著） 2021/02
17.	その他	Primarstufen Lehrwerke Informationen Deutsch als Fremdsprache (Info-DaF) 47(2-3),125-131頁（単著） 2020/04
18.	その他	被爆者証言字幕の翻訳「陳　賜兵」(NET-GTAS) （共著） 2019/09
19.	その他	（教材作成）Arbeitsblatt zum Thema Wetter （単著） 2019/04
20.	その他	（教材作成）DaF-Musik Didaktisierung: Sowieso (Mark Forster) （単著） 2019/04
21.	その他	被爆者証言字幕の翻訳「青木　茂」(NET-GTAS) （共著） 2018/09
22.	その他	（教材作成）Kurzfilm: Der Tag der Befreiung Lektorenrundbrief (47),13-17頁（単著） 2018/07
23.	その他	<教材作成> Musikdidaktisierung: Deine Freunde - Einfach klein sein （単著） 2018/05
24.	その他	<教材作成> Musikdidaktisierung: Kim Frank - Zwei Sommer （単著） 2018/04
25.	その他	＜書評＞Schon mal gehört? Musik für Deutschlerner聞いたことがありますか？ドイツ語教材に使える音楽 (Holm Buchner著) 2014/11
26.	その他	「生田カツ子」の字幕ドイツ語翻訳 (NET-GTAS) 2014/04
27.	その他	＜報告書＞5 Jahre Stammtisch Kyoto シュタムティッシュ京都5年間 2014/03
28.	その他	Die Internet-Telenovela Jojo sucht das Glück　＜書評＞オンラインドラマ教材ジョジョの幸せ探し Lektorenrundbrief　(Dezember 2012) (39),10-11頁（単著） 2012/12/12
29.	その他	国連被爆者ビデオプロジェクトの字幕ドイツ語翻訳 2012/05
30.	その他	Buchbesprechung: Kooperation im Klassenzimmer ＜書評＞教室内の協同学習 Brücke (13),43-46頁（単著） 2011/03
31.	その他	＜研究ノート＞Call-Unterricht mit japanischen Anime 日本アニメを使ったCALL授業 2009/03
32.	その他	＜報告書＞Unterrichtsprojekt zum Thema Musik　音楽を使った授業について 2006/12
33.	その他	Wer nicht schreibt, der nicht gewinnt!虎穴入らずんば賞を得ず＜報告＞研究論叢 (67),323-332頁（単著） 2006/07/31
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■ 学歴

1.

1986/09～1995/06

フランクフルト大学 (ドイツ) 修士課程修了文学修士

■ 職歴

1.

2004/04～2016/03

京都外国語大学外国語学部ドイツ語学科講師

■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2022/09～2023/03	ドイツの大学とのテレコラボ・プロジェクト
2.	2015/04～2017/03	学生独自の地域研究教材
3.	2015/04～	1分語彙チャレンジ　Vokabelchallenge
4.	2014/04～	トーキング・カードを利用する　Walk and Talk (Klassenspaziergang)
5.	2011/04～	派遣留学のためのブラッシュアップ講座
6.	2008/04～2009/12	フランクフルト大学日本学科とのスカイプ・メール交流プロジェクト
7.	2008/04～2018/04	和独交流会　シュタムティッシュ京都
8.	2005/04～2005/07	（対象科目：実習ドイツ語Ⅱ、3・4年次生対象）2005Aufsatzklasse,Schreibwettbewerb
●作成した教科書、教材
1.	2008/09～	ショートフィルムを使ったレッスン(対象科目：ディベートII)（大学）
2.	2012/04～	会話クラスの音楽を使ったレッスン　(DaF-Musik)
3.	2008/09～2016/03	（教材）スラング用語、慣用句、ドイツ事情や社会問題を写す表現を紹介するプリント(対象科目：トピック・スタディ G-6)（大学）
4.	2008/09～2011/03	（教材）視聴覚ドイツ語IV2年次生対象
5.	2008/04～	（教材）ディスカッション能力を高めるためのプリント(対象科目：ディベートI)（大学）
6.	2007/09～2010/03	（教材）生徒の聞き取り能力を高めるためのプリント（対象科目：視聴覚ドイツ語Ⅲ-1・IV-1）（大学）
7.	2004/04～2007/03	手作り教材と授業のコンセプト（対象科目：ドイツ語会話Ⅲ、３年次生対象）
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2021/04/01～	FD 委員
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■ 所属学会

1.	1999/04～	日本独文学会
2.	2010/04～2015/03	ドイツ学術交流会 DAAD Lektoren-AG DaF-Musik 研究会
3.	2009/11～2011/04	バイリンガル研究会
4.	2023/04～	日本独文学会　教育部会 (VDJ)
5.	2000/04～2001/04	阪神ドイツ語研究会

■ 資格・免許

1.	2018/01	ゲーテインスティトゥートドイツ語検定試験官資格（レベルA1, B1）
2.	2017/03	ゲーテインスティトゥートドイツ語検定試験官資格（レベルA2）

■ 授業科目

1.	ドイツ語会話Ⅰ－２
2.	ドイツ語会話Ⅱ－２
3.	ドイツ語総合演習Ⅰ
4.	ドイツ語総合演習Ⅱ
5.	国際ドイツ語検定対策４
6.	ドイツ語ディベート１
7.	ドイツ語ディベート２
8.	ドイツ語圏の文学と文化ゼミⅠ
9.	ドイツ語圏の文学と文化ゼミⅡ
10.	ドイツ語圏の文学と文化ゼミⅢ
11.	ドイツ語圏の文学と文化ゼミⅣ
12.	卒業論文・卒業研究
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■ 社会における活動

1.	2012/04～	NET-GTAS 被爆者証言の世界化ネットワーク
2.	2018/06～2018/06	Continuing the Dialogue - 21st Century Education in Kansai
3.	2018/06～2018/06	Dialogforum Wissenschaft Wirtschaft やっててよかったドイツ語！
4.	2015/05～2022/06	Kyoto International School (京都インターナショナルスクールKIS) 理事
5.	2013/04～2016/03	Netzwerk Kansai　関西ドイツ語ネットワーク

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.

2010/04～2015/03

ドイツ学術交流会 DAAD Lektoren-AG DaF-Musik 研究会その他の補助金・助成金

■ ホームページ

DaF Kyoto Gaidai