(最終更新日:2020-10-31 03:08:35)
  オオタニ ツカサ   Tsukasa OTANI
  大谷 つかさ
   所属   京都外国語大学  留学生別科
   職種   講師
■ 学会発表
1. 2020/03/14 読解能力を適正に測れる設問とはー効果的なプレースメントテストを目指してー(2019年度第5回支部集会【関西支部】)
2. 2019/03/23 日本語運用能力を測るプレイスメントテスト開発の試み ―文法項目からの考察―(日本語教育方法研究会第52回研究会)
3. 2016/03 北部タイにおける視覚障害のある日本語学習者支援の可能性(タイ国日本語教育研究会第28回年次セミナー)
4. 2015/09 Design and analysis of Japanese intensive camp for Thai secondary school JFL students(第6回TBLT(Task-Based Language Teaching)国際大会)
5. 2015/03 タイで教える日本語教師のための教授法・授業アイディア動画の開発 ―「見る!日本語の教え方」プロジェクト―(タイ国日本語教育研究会第27回年次セミナー)
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■ 著書・論文歴
1. 著書  使える日本語文法ガイドブック-やさしい日本語で教室と文法をつなぐ-   (共著) 2020/01
2. 著書  中級からの日本語プロフィシェンシー ライティング   (共著) 2012/10
3. 論文  作文能力向上を目指した読解と作文の技能統合授業への提言ータイ国アユタヤラチャパット大学における『読解作文』科目の考察からー   (単著) 
4. 論文  日本語運用能力を測るプレイスメントテスト開発の試み―文法項目からの考察― 日本語教育方法研究会会誌  (共著) 2019/03
5. その他 日本語運用力を測るプレースメントテスト作成の試み 『国際言語文化』 (5) (共著) 2019/03
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■ 職歴
1. 2013/04~2016/04 国際交流基金 バンコク日本文化センター 日本語専門家
2. 2011/04~2013/03 京都外国語大学 国際言語平和研究所 嘱託研究員
3. 2007/05~2010/03 アユタヤラチャパット大学 非常勤講師
■ 教育上の能力
●作成した教科書、教材
1. 2020/01 使える日本語文法ガイドブック-やさしい日本語で教室と文法をつなぐ-
2. 2012/10 中級からの日本語プロフィシェンシーライティング
■ 所属学会
1. 日本教育工学会
2. 日本語教育学会
3. 日本語教育方法研究会
4. 2018/08~ 国際言語文化学会
■ 授業科目
1. 実践日本語教育1
2. 総合日本語Ⅰ-5(レベル4)
3. 総合日本語Ⅰ-6(レベル4)
4. 総合日本語Ⅰ-7(レベル5)
5. 総合日本語Ⅰ-8(レベル5)
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■ 受賞学術賞
1. 2014/03 日本視覚教育協会 井内賞・論文賞 (ICTを活用した経験学習を促す学習環境の要件—日本語教員養成の事例から-)