研究者総覧 - 京都外国語大学 - フェリシティー・グリーンランド

■ 学会発表

1.	2009/09/17	Traditional Songs in the Contemporary EFL Classroom（JUSTEC (Japan U.S. Teacher Education Consortium) #21）
2.	2010/07	Foreign Language Activities in University-Elementary Collaborative Projects（JUSTEC (Japan U.S. Teacher Education Consortium)）
3.	2011/10	Peace Songs & Protest Songs（PGL (Peace as a Global Language) 10th Annual Conference）
4.	2012/07	Attitudes and Practices in Japanese Whaling Songs（ICAS (International Conference on Asian Studies)）
5.	2012/12	Within and Without: Viewpoints on the Concept of "Whaling Community"（The 2012 Anthropology of Japan in Japan (AJJ) Fall Workshop）
6.	2016/06	Re-sounding Echoes – Traditional Songs as a Key to the Past, Present and Future of Japanese Whaling Communities（ISIC12 (12th International Small Islands Cultures Conference)）
7.	2016/11/06	Teacher Education Outcomes in a Teacher-Local Community Collaborative Music Project（JUSTEC (Japan U.S. Teacher Education Consortium) #28）
8.	2018/09	Japan-US Exchange Activities at University Level: Lessons Learned from Observation and Reflection（JUSTEC (Japan U.S. Teacher Education Consortium) #30）
9.	2019/07	Landscape Notes: Mapping Britain with Song（Doshisha Open Campus）
10.	2020/06/12	Conducting Research Online（Doshisha University Inst. Of Humanities and Soc. Sci. Research Group 20/15）
11.	2020/06/28	Christine Yano's "Tears of Longing: Nostalgia and the Nation in Japanese Popular Song"（Traditional Song Forum）
12.	2020/08/28	Microsoft Teams for Emergency Remote Teaching (ERT) and Beyond（Doshisha University, University-wide English Programme Instructors FD）
13.	2021/02/15	Songs of Edo Period Japanese Whaling（Informasia）
14.	2021/03/14	Songs the Japanese Whalemen Sang（Traditional Song Forum）
15.	2021/03/27	Routes to Music: From There to Here — an autoethnography（第12回　Ballad Society of Japan 会合　(法政大学) (Online)）
16.	2021/04/10	From Sound to Vision: Visual Engagement with the Folk Songs of C19th Japanese Whaling（British Forum for Ethnomusicology Annual Conference）
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■ 著書・論文歴

1.	論文	Ningen: The generation of media-lore concerning a giant, sub-Antarctic, aquatic humanoid and its relation to Japanese whaling Shima – The International Journal of Research Into Island Cultures 14,pp.134-151 （共著） 2020/04
2.	論文	"Interpreting Shima Through Song: Whaling Songs in the islands of Nagasaki Prefecture, Japan" Shima - The International Journal of Research Into Island Cultures 11(2),pp.168-184 （単著） 2017/11
3.	論文	Towards a Modern Context for the Traditional Whaling Songs of Japan Asia-Pacific Perspectives 11,pp.52-73 （単著） 2013/08
4.	論文	Lyrics of Place in L2 Cultural Studies 『文学部論集』 97,pp.47-58 （単著） 2013/03
5.	論文	Teaching Culture in EFL: Considerations in Course Development 『英文学論集』 20,pp.1-24 （単著） 2013/03
6.	論文	Whaling Songs in Japan as a Reflection of Cultural Attitudes 『文学部論集』 96,pp.87-101 （単著） 2012/03
7.	論文	Development of Elementary School—University Collaborative Projects 『佛教大学教育学部学会紀要』 10,pp.11-25 （共著） 2011/03
8.	論文	Whaling Songs in Japan as a Reflection of Cultural Practice 『文学部論集』 95,pp.97-113 （単著） 2011/03
9.	論文	Three Perspectives on English Language Activities in a Japanese Elementary School: With a View to Clarifying a Role and Methodology for Songs in the National Curriculum 『英文学論集』 17,pp.52-72 （単著） 2010/03
10.	論文	Transition and Transformation: Cross-Cultural Interpretation of Song 『文学部論集』 94,pp.93-107 （単著） 2010/03
11.	論文	Traditional Songs in the Contemporary EFL Classroom: An Exploration of Role and Repertoire 『英文学論集』第16巻（佛教大学英文学会） 16,pp.56-74 （単著） 2009/03
12.	その他	Changing Tradition in Contemporary Japan:- New Directions for Taiko, the Japanese Drum (Masters Thesis University of Essex) （単著） 1992/09
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■ 学歴

1.	1991/09～1993/07	University of Essex Graduate School, Division of Social Sciences 現代日本社会学卒業 Masters
2.	2000/07～2001/07	Chelsea College of Art & Design (University of the Arts, London) Graduate School, Division of Art and Design Fine Art, Sculpture 卒業 Masters

■ 職歴

1.	2022/04～	京都外国語大学外国語学部英米語学科准教授
2.	2021/04～	同志社大学グローバル地域文化学部・英文学科非常勤
3.	2021/04～	京都産業大学国際科非常勤
4.	2016/04～2020/03	同志社大学グローバル地域文化学部助教授・准教授
5.	2008/04～2014/03	佛教大学英文学科助教
6.	2007/04～2014/03	京都大学非常勤
7.	2006/04～2014/03	京都外国語大学英米文学部非常勤
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■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2021/04～	Oral Communication
2.	2021/04～	ToK I: 知識の理論1
3.	2021/04～	ToK III: 知識の理論 3
4.	2021/04～	メディア・英語 (Song Studies)
5.	2021/04～	社会文化科目
6.	2018/09～2019/03	唄の人文学
7.	2017/04～2021/03	留学事前授業ヨーク・サマープローグラム
8.	2016/04～	アカデミック・イングリッシュ EAP
9.	2016/04～2020/03	イングリッシュ・プラクティクム「EAP: 文化、倫理、紛争解決」
10.	2016/04～	イングリッシュ・ワークショップ・文化地理学
11.	2016/04～	コミュニカティブ・イングリッシュ
12.	2008/06/01～2014/06	Teachers' License Schooling Intensive (annual)
13.	2008/04～2014/03	アカデミック英語作文 EAP
14.	2008/04～2014/03	音楽と文化「UK, USA」
15.	2008/04～2009/03	入門地理学「英語」
16.	2007/04～2008/03	アカデミック英語読解
17.	2005/09～2021/04	英国文化
●作成した教科書、教材
1.	2012	Presentation Workshop-Oral Communication for Academic Purposes by Craig Smith (textbook and DVD)
●教育に関する発表
1.	2020/08	Microsoft Teams for Emergency Remote Teaching (ERT) and Beyond
2.	2011/12/18	Teachers' License Renewal Course
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2019/04～2021/03	学内の多読プログラム Admin assistance (MReader)
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■ 所属学会

1.	2021/03～	ICTM International Council for Traditional Music
2.	2019/05～	Royal Geographical Society and Institute of British Geographers
3.	2019/01～	BFE British Forum for Ethnomusicology
4.	2012/04～	BAJS British Association for Japanese Studies
5.	2012/01～	AJJ Anthropology of Japan in Japan
6.	2012/01～	JALT Japan Association of Language Teachers
7.	2011/01～	BSJ Ballad Society of Japan
8.	2008/01～	TSF Traditional Song Forum
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■ 授業科目

1.	English Seminar Ⅰ
2.	Academic Writing Ⅰ
3.	English Seminar Ⅱ
4.	Academic Writing Ⅱ
5.	Academic Writing Ⅴ
6.	Academic Writing Ⅵ
7.	英米社会研究入門Ⅰ
8.	英米社会研究入門Ⅱ
9.	比較文化研究ゼミⅠ
10.	比較文化研究ゼミⅡ
11.	比較文化研究ゼミⅢ
12.	比較文化研究ゼミⅣ
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■ 教員審査

1.	2020/07	University of Cambridge (Futurelearn)Cambridge Assessment English, Online Course (Futurelearn)(Teaching English Online (Online course))Teaching English Online
2.	2016/08	Propell (FD at Doshisha)(TOEIC Testing Training)TOEIC Testing Training
3.	2013/04	University of Toronto (Coursera)(Aboriginal Worldviews and Education)Aboriginal Worldviews and Education (Online Course)
4.	1987/09	Diana Solomon International Language and Training Center (Evening school)(TEFL Certificate)TEFL Certificate

■ 委員会・協会等

1.

2020/04～2021/03

Entrance Exam Committee, Doshisha University

■ ホームページ

Research Map

■ 担当経験のある科目

1.	コミュニカティブ・イングリッシュ（同志社大学）
2.	イングリッシュ・ワークショップ（同志社大学）
3.	アカデミック・イングリッシュ（同志社大学）
4.	イングリッシュ・プラクティクム「文化、倫理、紛争解決」（同志社大学）
5.	メディア・英語（同志社大学）
6.	唄の人文学（同志社大学）
7.	社会文化科目（同志社大学）
8.	知識の理論（京都産業大学）
9.	音楽と文化（佛教大学）
10.	入門地理学「英語」（佛教大学）
11.	英語作文（京都大学）
12.	英語読解（京都大学）
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