研究者総覧 - 京都外国語大学 - ヒセレ・フェルナンデス

■ 学会発表

1.	2025/01/17	Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) al nivel terciario en Japón: una experiencia de cooperación con la comunidad hispanohablante（VIII edición de las Jornadas ELE en Bangkok）
2.	2024/12/07	Enseñanza de Historia del Arte en el aula de ELE: Estrategias y experiencias en el contexto universitario japonés（I Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELE）
3.	2024/05/25	Francisca Navarro: Una mirada femenina al teatro español durante la Década Ominosa（XXXVI Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana CANELA）
4.	2024/03/24	Estrategias teatrales orientadas al desarrollo lingüístico en el aula de ELE（IV Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELE）
5.	2023/08/30	La pedagogía teatral como herramienta para fomentar la interacción y el aprendizaje significativo en la enseñanza de segundas lenguas（33º ASELE学会）
6.	2023/05/27	Los espacios femeninos en la obra teatral La hija de las flores de Gertrudis Gómez de Avellaneda（日本•スペイン•ラテンアメリカ学会（CANELA）３5回大会）
7.	2023/03/11	Curso de teatro: del conocimiento a la creatividad（VII Jornadas ELE Bangkok）
8.	2022/04/21	Historia del Arte en el aula de ELE: metodología, estrategias y recursos.（I Jornada en linea de formación de profesores de ELE）
9.	2021/07/04	El diseño curricular y la creación de material didáctico ELE [スペイン語教育のカリキュラムデザインと教材の作成]（第145回関西スペイン語教授法ワークショップ(TADESKA)特別企画開催）
10.	2021/05/29	El uso de la verbalización en el aprendizaje integrado de contenidos artísticos y español como lengua extranjera（日本・スペイン・ラテンアメリカ学会第３1 回大会）
11.	2020/10/10	Cohesión grupal y aprendizaje de L2（日本イスパニヤ学会　第66回大会）
12.	2020/01/17	Procesos grupales en la clase de ELE: un estudio de caso（VI Jornadas ELE Bangkok）
13.	2019/05/18	Técnicas e instrumentos de análisis de los procesos grupales（日本・スペイン・ラテンアメリカ学会第３1 回大会）
14.	2018/09/19	Teaching Spanish Pronunciation to Japanese Students in Communication Classes（2nd International Symposium on Applied Phonetics ISAPh2018）
15.	2018/09/06	Aplicación didáctica de un análisis contrastivo del sistema fonético español y japonés（第29 回世界スペイン語教育学会大会 (ASELE)）
16.	2018/05/26	Dinámica de grupos: el papel de los procesos psicosociales en la enseñanza de L2（第30 回日本・スペイン・ラテンアメリカ学会大会）
17.	2016/01/23	Integración de la enseñanza de la pronunciación en la clase de ELE / 外国語としてのスペイン語授業カリキュラムにおける発音指導の位置づけ（第9回アジア・イスパ二スタ国際大会）
18.	2015/05/16	Corrección de errores de pronunciación para estudiantes japoneses de español como lengua extranjera / 外国語としてのスペイン語を学ぶ日本人学習者の発音の矯正（第27 回日本・スペイン・ラテンアメリカ学会大会）
19.	2014/09/18	Elaboración de materiales didácticos de pronunciación específicos para estudiantes japoneses de ELE / 外国語としてのスペイン語を学ぶ日本人学習者のための発音教材の作成（第25 回世界スペイン語教育学会大会 (ASELE)）
20.	2014/02/09	El español a través del cine / 映画を教材としてスペイン語授業の実践（第５回関西スペイン語教師の集い）
21.	2013/10/27	Teaching Spanish Pronunciation to Japanese Students（39th Annual International Conference on Language Teaching and Learning）
22.	2013/05/18	Proyecto de corrección de errores de pronunciación para estudiantes japoneses de español como lengua extranjera / 外国語としてのスペイン語を学ぶ日本人学習者の発音の誤りの矯正案（第25回日本・スペイン・ラテンアメリカ学会大会）
23.	2012/10/14	Enseñanza-aprendizaje de las colocaciones en nivel inicial (A1-A2) / 初級スペイン語(A1-A2レベル)におけるコロケーションの指導法及び学習法（第58回日本イスパニヤ学会大会）
24.	2011/07/20	Aprender español con títeres（国際ワークショップフェスティバル300ドアース）
25.	2011/05/28	La infradiferenciación de los fonemas /l/ y /ɾ/: una propuesta didáctica / /l/ と /ɾ/の区別とその発音矯正（第23 回日本・スペイン・ラテンアメリカ学会大会）
26.	2009/05/30	Aprendiendo prosodia: la entonación / プロソディ学習によるイントネーションの矯正（第21 回日本・スペイン・ラテンアメリカ学会大会）
27.	2007/05/26	El proceso de aprendizaje de la lengua extranjera en la edad adulta y su posible aplicación en la enseñanza del ELE / 外国語としてのスペイン語教育における成人による外国語学習プロセスの応用の可能性（第19 回日本・スペイン・ラテンアメリカ学会大会）
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■ 著書・論文歴

1.	著書	Pedagogía teatral y L2. Estrategias y recursos para fomentar la interacción y el aprendizaje significativo Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español 1,135-143頁 2024/07
2.	著書	Redes. Actividades para hablar español con fluidez [REDES スペイン語を流暢に話すためのアクティビティ] （共著） 2023/04
3.	著書	法華宗大本山本能大宝殿大宝館目録タブレット用スペイン語版（共著） 2021/03
4.	著書	Al oído: Actividades comunicativas de pronunciación (Segunda edición) （共著） 2020/03
5.	著書	España y Japón en un Mundo Cambiante. Actas del Simposio Conmemorativo 150 Años de Relaciones Diplomáticas entre España y Japón 2019/12
6.	著書	Trivium: manual de composición escrita 2019/03
7.	著書	Al oído: Actividades comunicativas de pronunciación （共著） 2018/03
8.	論文	La hija de las flores de Gertrudis Gómez de Avellaneda: dinámicas de género y la vinculación con su epistolario Perspectivas Latinoamericanas 20,101-119頁（単著） 2025/03
9.	論文	Procesos grupales en L2: un estudio de caso en el aula de ELE Cuadernos CANELA 33,91-114頁（単著） 2022/05
10.	論文	Cohesión grupal y rendimiento académico: Un estudio de caso en el entorno educativo de segundas lenguas Ignis Vol. 1,101-124頁（単著） 2021/12
11.	論文	Dinámica de Grupos en la Enseñanza de Segundas Lenguas 研究論叢 95号,101-115頁（単著） 2020/08
12.	論文	Corrección de errores de pronunciación para estudiantes japoneses de español como lengua extranjera Cuadernos Canela 27,65-85頁（共著） 2016/05
13.	論文	Enseñanza y aprendizaje de las colocaciones en nivel inicial (A1-A2) Marco ELE: Revista de Didáctica ELE 19,1--16頁（単著） 2014/09
14.	論文	La escritura creativa en el aula de español como lengua extranjera: el microrelato Cuadernos Canela 24,45-62頁（単著） 2013/03
15.	論文	La Infradiferenciación de los fonemas /l/ y /ɾ/: una propuesta didáctica Cuadernos Canela 23,57--73頁（単著） 2012/03
16.	論文	Aprendiendo prosodia: la entonación Cuadernos Canela 21,105-118頁（単著） 2010/03
17.	論文	Factores virtuosos en el proceso de aprendizaje y su posible aplicación a la enseñanza de ELE: el caso de la motivación integrativa Cuadernos Canela 19,23-37頁（単著） 2008/05
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■ 学歴

1.	2010/01～2011/12	スペイン国立通信教育大学（Universidad Nacional de Educación a Distancia）文献学部 (Facultad de Filología) 第２言語としてのスペイン語教育修士課程修士課程修了第２言語としてのスペイン語教育修士（Máster en Enseñanza del Español como Segunda Lengua)
2.	1988/10～1991/07	スペイン王立高等演劇芸術学院（Real Escuela Superior de Arte Dramático） Faculty of Arts 演劇学科 (Departamento de Arte Dramático) 卒業演劇学士（Licenciado en Arte Dramático）

■ 職歴

1.

2018/04～

京都外国語大学外国語学部スペイン語学科准教授

■ 所属学会

1.	2021/04～	Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE)
2.	2019/07～	Instituto de Investigaciones Histórico-Culturales (IIHC)
3.	2011/05～	日本イスパニヤ学会
4.	2006/04～	日本・スペイン・ラテンアメリカ学会（Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana）
5.	2011/05～2013/05	∟ 外国語教授法部会長
6.	2013/05～2017/05	∟ 学会実行委員長
7.	2013/05～2017/05	∟ 事務局長
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■ 授業科目

1.	総合スペイン語Ⅱ
2.	総合スペイン語Ⅱ
3.	実践スペイン語B
4.	スペイン語圏芸術入門
5.	実践スペイン語Ⅴ－１
6.	実践スペイン語Ⅵ－１
7.	スペイン語総合演習Ⅰ
8.	スペイン語総合演習Ⅱ
9.	スペイン語圏芸術入門Ⅱ
10.	スペイン語圏芸術ゼミⅠ
11.	スペイン語圏芸術ゼミⅡ
12.	スペイン語圏芸術ゼミⅢ
13.	スペイン語圏芸術ゼミⅣ
14.	卒業論文・卒業研究
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2025/04～	L2 Acquisition of Complex Concepts through Intercultural Communication: Voices of Peace 国際共同研究
2.	2024/04～	Application of Project-Based Learning Pedagogies in Foreign Language Teaching and Learning with the Purpose of Developing Learners’ Competencies for Intercultural Citizenship 機関内共同研究
3.	2022/05～2023/03	交換ネイティブTAの育成と外国語学習のモチベーション向上機関内共同研究

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