研究者総覧
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(最終更新日:2025-04-13 03:09:05)
ミョウ チェン
Miao Qian
苗 チェン
所属
京都外国語大学 外国語学部 中国語学科
職種
教授
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学会発表
1.
2024/08/20
试论作文评价量表在实践中的运用及效果--以日本汉语二语学习者为例(世界汉语教学学会第十五届国际中文教学研讨会)
2.
2024/06/13
浅论汉语教学中副词“就”的语义及语用功能----以复句中的“就”为主(2024对外标准汉语和粤语教与学国际学术研讨会)
3.
2023/11/05
マーカーなしの”就”構文についてーアンケート調査と作文の誤用例を中心にー(日本中国語学会第73回全国大会)
4.
2015/08
経済学専攻の留学生の日本語教育の試み-小説を教材に取り入れる場合-(CAJLE2015年次大会)
5.
2012/05
中国語動詞「上」の意味カテゴリーと意味拡張のプロセスについて(第4回北東アジア言語教育学会)
6.
2012/03
传统相声中的修辞手法运用初探(「伝統的漫才における修辞的手法の運用に関する基礎的研究」)(国际中国语言学学会第20届年会(「国際中国語言語学学会20回大会」))
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■
著書・論文歴
1.
著書
『聊楽No.4』聊楽句会第五号 (共著) 2024/06
2.
著書
日中対照言語学研究論文集 第2巻 451-459頁 (共著) 2024/02
3.
著書
『聊楽No.4』聊楽句会第四号 (共著) 2023/11
4.
著書
日本华文女作家散文精选 328-331頁 (共著) 2023/01
5.
著書
『聊楽No.3』聊楽句会第三号 第三巻(第一号),49-56頁 (共著) 2022/08
6.
著書
『聊楽No.2』聊楽句会第二号 第二巻(第一号),36-41頁 (共著) 2021/05
7.
著書
『聊楽No.1』聊楽句会創刊号 第一巻(第一号),34-39頁 (共著) 2020/06
8.
著書
88人畅谈学地道的日语 37-39頁 (共著) 2011/03
9.
著書
日語動詞及相関研究 309-315頁 (共著) 2009/12
10.
論文
経済学専攻の留学生の日本語教育の試み -小説を教材に取り入れる場合- CAJLE2015年大会Proceedings (2015),174-186頁 (単著) 2015/09
11.
論文
レトリックの視点からみた日本語と中国語の相違に関する研究ー日本語と中国語の語彙、表現の対照研究にかかわる諸問題をめぐってー (単著) 2010/03
12.
論文
中国語における色彩語表現の修辞的用法の特徴をめぐって 言語と文化 (2) (単著) 2008/03
13.
論文
中国語直喩表現及び中日直喩構文の比較-“象…一样”と『ようだ』を中心に- 経営研究 15(12) (単著) 2001/12
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学歴
1.
2006/04~2009/03
京都外国語大学 外国語学研究科 異言語文化領域 博士課程修了 博士(言語文化学)
2.
1996/09~1998/07
北京第二外国語大学大学院 中日比較研究科 修士課程修了 修士(言語学)
3.
~1992/03
北京第二外国語大学 日本語学部 卒業
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教育上の能力
●教育方法の実践例
1.
2020/04/01~
上級中国語作文の教材や教室活動の開発
2.
2019/04/01~
中国語既習者クラス基礎演習講義の教材発と教室活動の開発
3.
2014/04/01~2018/03/31
専門日本語教育の実践
4.
2001/04/01~2002/03/31
中国語補助教材の開発
5.
1995/09/01~1997/03/30
日本語視聴力の教材開発
●作成した教科書、教材
1.
2020/04/01~
上級中国語作文の教材開発
2.
2019/04/01~
既習者クラスの教材開発
3.
2014/04/01~2018/03/31
経済学日本語の教材
4.
2001/04/01~2002/03/31
中国語視聴教材の開発
5.
1995/09/01~1997/03/31
日本語視聴力教材
●教育に関する発表
1.
2015/08/20
経済学専攻の留学生の日本語教育の試み-小説を教材に取り入れる場合-(CAJLE2015年次大会)
●その他教育活動上特記すべき事項
1.
2021/10/01~
京都府中国語スピーチ大会実行委員、審査員
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主要学科目
対照言語学 認知言語学 中国語教育 日中文化対照研究 日本語教育
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授業科目
1.
総合中国語Ⅰ
2.
総合中国語Ⅰ
3.
総合中国語Ⅱ
4.
総合中国語Ⅱ
5.
中国語観光通訳A
6.
中国語観光通訳B
7.
中国語作文Ⅵ
8.
中国語作文Ⅶ
9.
中国語圏ゼミⅠ
10.
中国語圏ゼミⅡ
11.
中国語圏ゼミⅢ
12.
中国語圏ゼミⅣ
13.
卒業論文・卒業研究
14.
中国語コミュニケーション研究1
15.
中国語コミュニケーション研究2
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研究課題・受託研究・科研費
1.
2023/04~2025/03
文章表現力を育成し「主体的に書く」ための複合的な中国語作文教育モデルの構築 基盤研究(C)
2.
2022/04~2023/03
中国語文章表現力の育成を図る授業設計についての複合的研究ープロセスライティング指導の教材開発と授業のデザインー 機関内共同研究
3.
2021/04~2023/03
中国漢字文化研究および関連授業の開発 機関内共同研究
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講師・講演
1.
2017/02
西遊記―神さま、仏さま、妖怪たちの世界へのご招待―