(最終更新日:2021-06-16 03:08:39)
  ミヤオ マリ   Mari MIYAO
  宮尾 万理
   所属   京都外国語大学  外国語学部 英米語学科
   職種   講師
■ 学会発表
1. 2021/03/28 The use of linguistic and visual discourse information in the L2 production of referring expressions(Japan Second Language Association 2020)
2. 2018/07/28 Difference in referential-expression preferences between Japanese and Chinese readers(MAPLL x TCP x TL x TaLK 2018)
3. 2018/06/17 On integrating syntax and discourse in the L2 production of English referential expressions(Japan Second Language Association 2018)
4. 2017/04/01 Influence of competitors on the L2 production of English referential expressions(The 30th CUNY Conference on Human Sentence Processing)
5. 2015/10/31 L1 influence in the processing of referring expressions by Chinese and Japanese L2ers of English(Second Language Research Forum 2015)
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■ 著書・論文歴
1. 論文  Collecting time-sensitive data in a web-based psycholinguistic experiment Studies in English Linguistics and Literature 37,1-14頁 (単著) 2021/03
2. 論文  Difference in referential-expression preferences between Japanese and Chinese readers 電子情報通信学会 技術研究報告 118(163),pp.83-86 (共著) 2018/07
3. 論文  The processing of referential expressions in discourse by Chinese, English, and Japanese native speakers and by Chinese and Japanese learners of English   (単著) 2018/03
4. 論文  Online comprehension of referential expressions in English discourse by Japanese L2ers of English Proceedings of the 13th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference pp.136-150 (共著) 2016/09
5. 論文  Proficiency effects and distance effects in nonnative processing of English number agreement Proceedings of the 34th Boston University Conference on Language Development pp.445-456 (共著) 2010/04
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■ 学歴
1. ~2017/08 University of Hawai'i Department of Second Language Studies 博士課程修了 Ph.D. in Second Language Studies
■ 職歴
1. 2019/04~ 京都外国語大学 外国語学部 英米語学科 講師
■ 所属学会
1. 2020/04~ 大学英語教育学会(JACET)
2. 2017/01~ 言語科学会(JSLS)
3. 2015/04~ 日本第二言語習得学会(J-SLA)
4. 2020/04~ ∟ 監査委員
■ 資格・免許
1. The Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA), University of Cambridge
2. The Propell Workshop for the TOEFL iBT test certificate, ETS/CIEE
3. 高校教諭1種免許状 外国語(英語)
4. 中学校教諭1種免許状 外国語(英語)
■ 授業科目
1. English Seminar Ⅰ
2. Academic English Skills Ⅰ
3. English Seminar Ⅱ
4. Academic English Skills Ⅱ
5. Second Language Acquisition in TEFL
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■ 社会における活動
1. 2020/06~2020/08 Second Language 論文査読
2. 2019/08~2019/10 Revue canadienne de linguistique / Canadian Journal of Linguistics 論文査読
3. 2017/05~2017/05 Second Language Research Forum 2017 発表要旨査読
4. 2014/02~2014/02 Generative Approaches to Language Acquisition 2013 Proceedings 査読
5. 2009/02~2009/02 Second Language Research Forum 2008 Proceedings 査読・編集
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2021/05~  英語4技能5領域社会科学的循環プログラムの導入とクリティカル・シンキングの促進 機関内共同研究 
2. 2019/09~2022/03  英語談話における学習者の指示表現産出メカニズムの解析:言語・非言語情報の役割 研究活動スタート支援 
3. 2019/05~2020/03  中国語・英語・日本語母語話者と中国人・日本人英語学習者による、談話内での指示表現の処理 その他の補助金・助成金 
4. 2013/03~2016/02  The Processing of Referential Expressions in Discourse in L2 English 競争的資金等の外部資金による研究 
5. 2012~2013  The Processing of Referential Expressions in Discourse by L2 Learners of English 競争的資金等の外部資金による研究 
■ 受賞学術賞
1. 2018/06 日本第二言語習得学会 優秀口頭発表賞
■ 担当経験のある科目
1. Academic Writing and Research(Hawai'i English Language Program)
2. English for Tourism Industry(京都女子大学)
3. English for Traveling Abroad(京都女子大学)
4. English Phonology(University of Hawai'i at Manoa)
5. Grammar Development(Hawai'i English Language Program)
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