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    (最終更新日:2026-05-16 03:09:04)
  マ シケン   MA Tzuhsuan
  麻 子軒
   所属   京都外国語大学  外国語学部 日本語学科
   職種   講師
■ 学会発表
1. 2026/02 日本語教師と学習者の立場から生成AI利活用を考える(2025年度第2回研修会「日本語教員養成におけるICT利活用の可能性」)
2. 2025/12 「けど節」に見える“ちょっと不自然な”日本語 ―自分のことばを研究してみた―(第24回関西日本語研究会)
3. 2025/12 ゲームを通じた日本語学習―学習者としての実体験からゲームコーパス研究・教育実践へ―(東洋大学招待授業)
4. 2025/11 TPACKモデルから日本語の学習・教育を再考する―生成AIとの共存を見据えて―(東アジア日本研究者協議会(第九回国際学術大会))
5. 2025/08 ゲームコーパス構築の方法論と探索的分析―データ駆動型アプローチの可能性―(第3回キャラクターのことば研究会)
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■ 著書・論文歴
1. 著書  上級以上の日本語教育を問い直す   (共著) 2026/02
2. 著書  無生物主語他動詞文の日中対照研究―大規模均衡コーパスと多変量解析を用いた新たなアプローチ―   (単著) 2024/11
3. 著書  ポスト・コロナ時代の留学生教育 関西大学留学生別科の挑戦と展望   (共著) 2024/02
4. 論文  品詞・語種構成から見る話題の文体的特徴―J-TOCCを用いたコレスポンデンス分析― 計量国語学 35(3),70-85頁 (単著) 2025/12
5. 論文  ゲーム内テキスト抽出におけるOCRの性能評価―レイアウトと解像度の影響に着目して― 言語処理学会 第31回年次大会 発表論文集 397-401頁 (単著) 2025/03
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■ 学歴
1. 2013/04~2017/03 大阪大学 文学研究科 文化表現論 博士課程修了 博士(文学)
2. 2007/09~2010/06 国立台湾大学 日本語文研究所 修士課程修了 修士(文学)
3. 2003/09~2007/06 東呉大学 外国語学部 日本語学科 卒業 学士(文学)
■ 職歴
1. 2025/04~ 京都外国語大学 外国語学部 日本語学科 講師
2. 2022/04~ 関西大学 国際教育センター留学生別科 特任常勤講師
3. 2020/04~2022/03 龍谷大学 グローバル教育推進センター 非常勤講師
4. 2020/04~2022/03 関西学院大学 日本語教育センター 非常勤講師
5. 2020/04~2021/09 関西大学 国際教育センター 非常勤講師
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 2023/10~2024/07 360度カメラを活用したプレゼンテーション授業における振り返りの実践
2. 2019/04~2023/01 ZOOM、Teamsを活用したリアルタイムのオンライン授業の実施
●作成した教科書、教材
1. 2023/01~ キャンパス体験型日本語学習RPG「関大別科クエスト」の開発
2. 2022/09~ 留学生のためのオンデマンド型学習支援コース(プレゼンテーション編)の作成
3. 2022/04~ 留学生のためのオンデマンド型学習支援コース(ライティング編)の作成
■ 所属学会
1. 2023/09~ 社会言語科学会
2. 2023/01~ 言語処理学会
3. 2019/11 中国語話者のためのための日本語教育研究会
4. 2022/04 ∟ 大会委員
5. 2019/06~ 日本語教育学会
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■ 資格・免許
1. 2025/03/31 登録日本語教員
2. 2016/12/16 日本語教育能力検定
■ 授業科目
1. 言語学概論A
2. 言語学概論B
3. 日本語教育実習入門Ⅰ
4. 日本語教授法
5. ブラッシュアップ日本語C
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2025/04~  生成AIを活用するための日本語教師の研修モデルと情報共有プラットホームの試作 基盤研究(C) 
2. 2025/04~2026/03  日中同形二字漢語の品詞ずれが学習者誤用に与える影響の検証 その他の補助金・助成金 
3. 2023/04~  テレビゲームの日本語教育における可能性の探索とテレビゲームコーパスの構築 若手研究 
4. 2022/08~2025/03  日本語教育のための日中同形二字漢語の習得困難語彙表の構築:品詞性のずれに注目して 研究活動スタート支援 
5. 2022/04~  「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充 基盤研究(B) 
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■ 講師・講演
1. 2022/01 日本語学・日本語教育学のための基礎統計学
2. 2020/09 日本語の中のジェンダー~わたしたちの”らしさ”はメディアのことばでつくられる~
3. 2019/07 日本語とジェンダー―言葉で読み解く社会のあり方―
4. 2013/12 自己主導型学習に使えるリソース
5. 2012/09 学習者になってみよう
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■ ホームページ
   麻子軒 個人ウェブサイト
■ 担当経験のある科目
1. Contemporary Japan: Japan in Mass Media(関西大学)
2. アカデミック日本語AⅢ:実践的アカデミック・リテラシー(関西大学)
3. アカデミック日本語AⅡ:大学進学者対象/口頭表現(関西大学)
4. アカデミック日本語AⅠ:大学進学者対象/文章表現(関西大学)
5. アカデミック日本語BⅡ:大学院進学者対象/口頭表現(関西大学)
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