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2025/12/06 |
The Migration Phenomenon: Reflection, Empathy, and Critical Thinking in a PBL-Based Course (2nd Meeting on Practical Experiences in Teaching Spanish as a Foreign Language)
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2025/11/09 |
Developing Intercultural Competence through Project-Based Learning (PBL) (3rd Training Conference for Teachers of Spanish as a Foreign Language in Asian Contexts)
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2025/05/25 |
The Legal Status of the Asturian Language and the Description of Its Written Discursive Products in Relation to Various Sociocultural Spheres of Communication (37th CANELA International Congress)
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2025/01/17 |
Application of Project-Based Learning (PBL) at the Tertiary Level in Japan: An Experience of Cooperation with the Spanish-Speaking Community (8th Edition of the ELE Conference in Bangkok)
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2024/12/07 |
Teaching Art History in the ELE classroom: Strategies and experiences in the Japanese university context
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2024/05/25 |
Francisca Navarro: A female perspective on Spanish theatre during the Ominous Decade (36th CANELA International Congress)
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2024/03/24 |
Recursos teatrales en el aula de ELE (IV Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELE)
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2023/08/30 |
La pedagogía teatral como herramienta para fomentar la interacción y el aprendizaje significativo en la enseñanza de segundas lenguas (33 Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera)
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2023/05/27 |
Los espacios femeninos en la obra teatral La hija de las flores de Gertrudis Gómez de Avellaneda (XXXV CONGRESO CANELA)
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2023/03/11 |
Curso de teatro: del conocimiento a la creatividad (VII Jornadas ELE Bangkok)
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2022/04/21 |
Historia del Arte en el aula de ELE: metodología, estrategias y recursos. (I Online conference of training for ELE teachers)
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2021/07/04 |
El diseño curricular y la creación de material didáctico ELE (CXLV REUNIÓN DEL TALLER DE DIDÁCTICA DE ESPAÑOL DE KANSAI)
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2021/05/29 |
El uso de la verbalización en el aprendizaje integrado de contenidos artísticos y español como lengua extranjera (XXXIII CONGRESO CANELA)
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2020/10/10 |
Cohesión grupal y aprendizaje de L2 (LXVI Congreso de la Asociación Japonesa de Hispanistas)
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2020/01/17 |
Procesos grupales en la clase de ELE: un estudio de caso (VI ELE Bangkok Conference)
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2019/05/18 |
Técnicas e instrumentos de análisis de los procesos grupales (XXXI Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana)
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2018/09/19 |
Teaching Spanish Pronunciation to Japanese Students in Communication Classes (2nd International Symposium on Applied Phonetics ISAPh2018)
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2018/09/06 |
Aplicación didáctica de un análisis contrastivo del sistema fonético español y japonés (XXIX Congreso Internacional de ASELE)
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2018/05/26 |
Dinámica de grupos: el papel de los procesos psicosociales en la enseñanza de L2 (XXX Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana)
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2016/01/23 |
Integración de la enseñanza de la pronunciación en la clase de ELE (IX Congreso Internacional de la Asociación Asiática de Hispanistas (AAH))
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2015/05/16 |
Corrección de errores de pronunciación para estudiantes japoneses de español como lengua extranjera (XXVII Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana-)
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2014/09/18 |
Elaboración de materiales didácticos de pronunciación específicos para estudiantes japoneses de ELE (XXV Congreso Internacional de ASELE)
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2014/02/09 |
El español a través del cine (V Encuentro de Profesores de Español en Kansai)
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2013/10/27 |
Teaching Spanish Pronunciation to Japanese Students (39th Annual International Conference on Language Teaching and Learning)
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2013/05/18 |
Proyecto de corrección de errores de pronunciación para estudiantes japoneses de español como lengua extranjera (XXV Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana-)
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2012/10/14 |
Enseñanza-aprendizaje de las colocaciones en nivel inicial (A1-A2) (LVIII Congreso de la Asociación Japonesa de Hispanistas)
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2011/07/20 |
スペイン語で人形劇に挑戦! (300 Doors International Workshop Festival)
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2011/05/28 |
La infradiferenciación de los fonemas /l/ y /ɾ/: una propuesta didáctica (XXIII Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana)
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2009/05/30 |
Aprendiendo prosodia: la entonación (XXI Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana)
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2007/05/26 |
El proceso de aprendizaje de la lengua extranjera en la edad adulta y su posible aplicación en la enseñanza del ELE (XIX Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana-)
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